立身以立学为先,立学以读书为本。
欧阳修 
陶渊明学习方法借鉴:不求甚解
发布:2022-10-25  浏览:72

陶渊明是东晋时期的伟大文学家。

他的主要作品有《五柳先生传》、《桃花源记》等。他的作品现存诗--百二十余首、文章十余篇,辑为《陶渊明集》,全书共十卷。

不求甚解读书学习方法,也叫会意读书法。

陶渊明这样说:“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

对陶渊明的“不求甚解”,历来看法不同,有很多人认为这是浅尝辄止,粗枝大叶。

明朝的杨升庵却说:“陶渊明读书不求甚解,是不为两汉以来经书中的繁琐考证所左右,而能保持自己的独立见解。”

这种解释最合情理。

陶渊明在读经史典籍时,需要读-些注释,而汉代有些经学家所作的连篇累牍的注释却离题太远,又空虚又繁琐。例如:关于“尧典”二字,就写了十万多字的解释。这种学究式的解释,是一种很坏的学风,对读书不但无益,反而有害于对书中原意的理解。

所以,陶渊明提出了不求甚解,意思是不必花太多时间去研究那些没有价值的注释.应该集中精力去读书中主要内容。邓拓说:“本来说不求甚解,也并非真的不要求把书读懂,而是主张对于难懂的地方先放它过去,不要死扣住不放。也许看完上下文之后,对于难懂的部分也就懂了,如果仍然不懂,只好等日后再求解释了。”

陶渊明“不求甚解”的读书方法.虽然有所专指,但是也说明了一个道理,就是在读书时,不要被书中那些无关紧要的琐碎材料所左右。这是因为:.

一、一个爱好读书的人,一生要读很多书,如果每本书都精读的话,那么读书的数量就会减少.只有“不求甚解",才能够在单位时间内读更多的书,以获得广博的知识。

二、在所读的书中,并非每本书都是有用的,有一些用处不大的书,浏览即可,不必过多地费脑子。

三、有些书虽然有用,但水平偏低,属三流作品,不妨用“不求其解”的态度去读它。

读书“不求甚解”,是一种有选择的读书方法,熟练地掌握它,能使人游刃有余地面对浩如烟海的书。

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